Om in de toekomst voldoende collega’s in de huisartsenpraktijk te hebben is het belangrijk dat er nieuwe doktersassistenten worden opgeleid. Deze studenten lopen stage in de huisartsen praktijk en worden begeleid door de praktijkopleider.
Wat komt er allemaal op je af wanneer je praktijkopleider bent, wat kun je van de student verwachten en hoe begeleid je deze goed? En dan de beoordeling, hoe zit de opleiding in elkaar en waar beoordeel je op?
Om goed voorbereid te zijn op deze en andere vragen bieden het Deltion college en Medrie de Workshop voor praktijkopleiders aan. De workshops worden verzorgd door een docent van de Samenwerkingsorganisatie Beroepsonderwijs Bedrijfsleven (SBB) en bestaat uit drie modules.
Module 1: Matching en voorbereiding (1 april en 8 oktober)
Doelstelling
• De deelnemer leert op een goede manier kennis te maken met een student zodat zij weet wat de student al kan en wat zij wil leren.
• De deelnemer krijgt inzicht in de verschillende opleidingsniveaus binnen het mbo.
• De deelnemer krijgt inzicht in de verantwoordelijkheden van het leerbedrijf en leert wat zij van de onderwijsinstelling, de student en SBB mag verwachten.
• De deelnemer is beter in staat om planmatig werkzaamheden te organiseren die aansluiten op het niveau van de opleiding en het niveau van de student.
Onderwerpen
• Introductiegesprek
• Nederlands onderwijs systeem
• BPV protocol (afspraken over wie wat doet tijdens de beroeps-praktijkvorming)
• Opleidingsplan (hulpmiddel) voor de praktijkopleider
Module 2: Begeleiden (8 april en 15 oktober)
Doelstelling
• De deelnemer is beter in staat om de student te motiveren om te ontwikkelen.
• De deelnemer is beter in staat om de student aan te spreken op haar gedrag, zonder dat de relatie wordt verstoord.
• De deelnemer leert een goede instructie te geven en gaat hiermee zelf aan de slag tijdens de workshop.
Onderwerpen
• Motivatie
• Feedback
• Instructie geven
Module 3: Ontwikkelingsgericht beoordelen (15 april en 29 oktober)
Doelstelling
• De deelnemer leert een voortgangsgesprek te houden waarbij zij de denkkracht bij de student legt.
• De deelnemer is beter in staat om de student bij te sturen door werkzaamheden af te stemmen op de ontwikkeling van de student
• De deelnemer krijgt inzicht in de valkuilen die een objectieve beoordeling in de weg kunnen staan.
Onderwerpen
• Voortgangsgesprek voeren
• Luisteren, samenvatten en doorvragen
• Ontwikkelingsgericht beoordelen
Doktersassistenten die behoren tot de drie Medrie regio’s of doktersassistenten die een student begeleiden die de opleiding tot doktersassistente volgt bij het Deltion college.
Je hebt de scholing nog niet eerder gevolgd.
Kabiz: er is accreditatie aangevraagd voor 9 punten.
Niet medisch inhoudelijk
• Tijdstip: 17.30 – 21.30 uur (17.30 – 18.00 uur inloop met soep en broodjes),
• Groepsgrootte: minimaal 12 en maximaal 16 deelnemers.
• Inschrijven kan tot: 4 weken voor de start van de scholing
• Docent: Riekje Gruppen van SBB
• Kosten: €100,00 inclusief catering. Deze kosten worden geheel vergoed voor doktersassistenten die tot de doelgroep behoren.
De scholing wordt kosteloos aangeboden door het Deltion college en Medrie.
• Cursussen van Medrie zijn vrijgesteld van BTW
• Bewijs van deelname: ja
• Meer informatie: scholing@medrie.nl
Medrie wil rekening houden met uw dieetwensen.
Deze kunt u zelf aanpassen, klik hiervoor op onderstaande afbeelding.